隨著全球文化的大融合，語言也越來越趨于全球化，而英語作為世界廣泛接受與使用的一種語言，趨勢也愈加明顯，不論是大到國際會議、跨國合作，小到出國旅游、網(wǎng)絡社交都得到了廣泛的發(fā)展和應用。而在國內，從小學到大學英語始終是一門必修課，但是站在學習者身上，普遍沒有一個很好的英語應用環(huán)境和學習環(huán)境，導致從小學開始就基于死記硬背的方式進行死板的考試，這樣使英語這門科目的學習效率變得無限低下。因此，隨著社會進步和發(fā)展，大大小小的英語培訓機構隨潮流誕生，彌補了學生在英語學習上的缺失。

雖然機構爆發(fā)式增長對于學生來說是件好事，但對于經營者卻是一把雙刃劍。英語培訓機構數(shù)量的增長有利于行業(yè)的發(fā)展，各式各樣的教育模式和經營模式，讓同行之間可以不停的學習借鑒，使其自身愈發(fā)壯大蓬勃。同樣因為國內機構增長過快，市場競爭力也成倍提升，許多經營者敗走麥城。

如何適應市場競爭壓力，強壯自身從而穩(wěn)固地位呢？下面要講的這家機構也是萌發(fā)的“新芽”，看看他們是怎么應對的吧。

廣州新諾少兒國際英語是一家新時代英語培訓機構，教學模式上，新諾采用了CLIL、線上線下同學、動態(tài)繪本、中外教一體等多種模式，在教學質量上首屈一指。正常來說，如此高質量的培訓內容會讓新諾在招生方面沒有任何難題，可事實卻是他們在招生這塊有點舉步維艱，效果和成績并不是特別好。于是新諾開始尋找根本原因，在不停地探索中，發(fā)現(xiàn)在同一區(qū)域內和同行中，校區(qū)的內部環(huán)境和品牌建設有些欠缺，導致一系列問題發(fā)生。新諾究其根通過朋友、網(wǎng)絡、線下等渠道尋找答案。

最終，新諾在網(wǎng)絡渠道聯(lián)系到廣州廣告工程公司找到了答案。廣州廣告工程根據(jù)新諾案場實際情況擬定了幾套設計方案供其選擇，最終經過調整選擇了其中一套，選定后廣州廣告工程公司開始了制作安裝流程。一系列產品上墻后，新諾校園文化環(huán)境煥然一新。文化軟裝工程過后新諾重新開始招生，這次招生工作非常順利，不少小孩和家長都因為校內教育體系和軟裝吸睛效果而選擇了新諾少兒國際英語！